¿Qué
son los problemas o dificultades de
aprendizaje?
Cuando hablamos de problemas de aprendizaje
hacemos referencia a la presencia de un trastorno, ya sea psíquico o físico,
que afecta en el ritmo de aprendizaje y trabajo del alumno, o bien que le
dificulta ese desarrollo académico y formativo que debe llevarse a cabo para
hacer de él una persona autónoma (que se para
valerse por sí misma)
Anteriormente, a este tipo de trastorno se le
llamaba retraso mental; una acepción incorrecta, ya que por una parte, la
palabra retraso resulta despectiva y por otra parte, la deficiencia no
tiene porque ser mental.
Como bien hemos dicho anteriormente, el problema
que presenta el alumno afecta a su ritmo de aprendizaje pero siempre en función
del nivel de dificultad que el niño presente: Algunos niños nunca aprenderán a
hablar y aún cuando crezcan necesitarán ayuda para cuidarse a sí mismos. Pero en
otros en cambio, el retraso puede ser leve de modo que el niño podrá crecer y
ser independiente. De todas formas, incluso en niños con dificultad leve, el
hacer determinadas cosas o afrontar los aspectos más complicados de la vida
será difícil.
De todo esto, podemos deducir que todos y cada
uno de los alumnos con problemas de aprendizaje requiere de una vigilancia
regular ya que en ocasiones, la dificultad que presentan puede no ser apreciada
por los demás.
Por último, cabe decir que los trastornos de
aprendizaje pueden ser generales (afectan a todas las áreas) o específicos (el
niño encuentra dificultades en una actividad como puede ser leer pero, no tiene
ningún problema para entender todo lo que se le explica)
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