CARACTERISTICAS

•          Severas y crónicas incompatibilidades en lo social, conductual y comunicacional
•          Socialmente torpe y difícil de manejar en su relación con otros niños y adultos
•      A menudo sin conciencia de los sentimientos e intenciones de otros.
•          Con grandes dificultades para llevar y mantener el ritmo normal de una conversación 
•          Se altera fácilmente por cambios en rutinas y transiciones. Ingenuos e incrédulos
•         Muy sensible a sonidos fuertes, colores, luces olores o sabores.   
•      Fijación en un tema u objeto del que pueden llegar a ser auténticos expertos
•      Físicamente torpes en deportes.
•       Incapacidad para hacer o mantener amigos de su misma edad.
•           Tienen un aspecto e inteligencia normal frecuentemente y habilidades especiales en áreas     restringidas
•           Problemas para relacionarse con los demás y comportamientos inadecuados.
•           Memoria inusual para detalles
•           Problemas de sueño o de alimentación
•           Dificultades para comprender cosas que han oído o leído
•          Patrones de lenguaje poco usuales
•          Hablar de forma extraña o con voz muy alta y monótona
•           Tendencia a balacearse, inquietarse o caminar mientras se concentran
•           Estilo cognitivo distinto. Su pensamiento es lógico concreto e hiperrealista.
•           Su discapacidad no es evidente, solo se manifiesta a nivel de conductas sociales inadecuadas, lo que origina problemas a ellos y a sus familiares en todos los ámbitos.
•           Mala adaptación en contextos escolares fruto de un mal entendimiento y de la confusión que les crea la exigencia de las relaciones interpersonales.